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	<description>創意引晴</description>
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		<title>Focus Group Interview on 9/6 Mon.</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 08:28:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>val</dc:creator>
				<category><![CDATA[最新消息]]></category>

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		<description><![CDATA[ 
  Funwish want to hold a Focus Group Interview in order to know HuayuNavi&#8217;s target audience what they want during taking a trip in Taiwan or China.
     More details below, if any of your friends or you who fit the description below wish to earn a few bucks ($1200) for spending an early evening on 9/6 [...]]]></description>
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		<title>[賀!!] 創意引晴新產品 HuayuNavi 獲得 2010 IDEAS Show 網路創意展評審獎</title>
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		<pubDate>Sat, 26 Jun 2010 16:57:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>amos</dc:creator>
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		<category><![CDATA[歷年作品]]></category>

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		<description><![CDATA[
HuayuNavi 動畫
創意引晴研發的第一套行動服務＂HuayuNavi華文旅遊服務平台＂，結合圖文辨識技術及華語文學習主題情境詞庫，提供給看不懂、聽不懂、無法寫、亦不會拼華語文的外國人的行動學習服務。
HuayuNavi 很榮幸獲得資策會所舉辦的 2010 IDEAS SHOW 網路創意展評審獎，很感謝各界的支持與肯定，創意引晴將更用心地把服務推向全球，提升台灣與國際的文化交流及華語文學習。

老外看不懂華文，也能輕鬆遊台灣
大中華的崛起不僅帶動經濟版塊移動，更預告了中文將成為世界三大強勢語言之一。中華文化豐厚的文化資產吸引無數外國朋友，想揭開五千年中華文化的神秘面紗。同時，學習中文的需求也逐漸攀升，帶動一股探索中華文化的熱潮。然而，縱使有豐富的旅遊與文化資源，外國朋友在不懂中文的情況下，既不會寫中文，也不會注音和拼音，又無操作簡單的工具輔助，常常只能走馬看花，失去了深度體會東方世界的機會。
「HuayuNavi」的誕生就是為了幫助外國朋友能夠克服語言藩籬，深度體驗大中華文化。運用手機上的攝影功能，隨手一拍夜市或旅遊景點的招牌文字，立即取得中英文解釋與語音發音，了解文字背後的意涵。使用者拍下【天燈】兩字，HuayuNavi提供的不僅是英文解釋「Sky Latern」，而是給你蘊含文化與旅遊導覽的文化學習資源，讓外國人了解天燈又稱孔明燈，相傳為三國時期諸葛亮的發明，也被公認為熱氣球的始祖，起初是為了傳遞訊息之用，但目前通常則被當成節慶祈福許願的工具。
此外，HuayuNavi即時的解答與提供華語文會話資源，讓有興趣學習華文的外國人，輕鬆在旅途中學習單字與會話，幫助外國朋友快速且深度的融入中國的文化氛圍。學中文不再是制式的學習教材，因著情境的改變，獲得更適性化與多元的學習資源。未來，外國人認識臭豆腐，不僅知道什麼是臭豆腐，而是要問 “為什麼要吃這麼臭的東西”，讓華文學習充滿樂趣，讓旅途充滿文化體驗。
老外看不懂華文，也能輕鬆遊台灣
大中華的崛起不僅帶動經濟版塊移動，更預告了中文將成為世界三大強勢語言之一。中華文化豐厚的文化資產吸引無數外國朋友，想揭開五千年中華文化的神秘面紗。同時，學習中文的需求也逐漸攀升，帶動一股探索中華文化的熱潮。然而，縱使有豐富的旅遊與文化資源，外國朋友在不懂中文的情況下，既不會寫中文，也不會注音和拼音，又無操作簡單的工具輔助，常常只能走馬看花，失去了深度體會東方世界的機會。
「HuayuNavi」的誕生就是為了幫助外國朋友能夠克服語言藩籬，深度體驗大中華文化。運用手機上的攝影功能，隨手一拍夜市或旅遊景點的招牌文字，立即取得中英文解釋與語音發音，了解文字背後的意涵。使用者拍下【天燈】兩字，HuayuNavi提供的不僅是英文解釋「Sky Latern」，而是給你蘊含文化與旅遊導覽的文化學習資源，讓外國人了解天燈又稱孔明燈，相傳為三國時期諸葛亮的發明，也被公認為熱氣球的始祖，起初是為了傳遞訊息之用，但目前通常則被當成節慶祈福許願的工具。
此外，HuayuNavi即時的解答與提供華語文會話資源，讓有興趣學習華文的外國人，輕鬆在旅途中學習單字與會話，幫助外國朋友快速且深度的融入中國的文化氛圍。學中文不再是制式的學習教材，因著情境的改變，獲得更適性化與多元的學習資源。未來，外國人認識臭豆腐，不僅知道什麼是臭豆腐，而是要問 “為什麼要吃這麼臭的東西”，讓華文學習充滿樂趣，讓旅途充滿文化體驗。
HuayuNavi的操作簡單，連小孩都能輕鬆上手，是順應華文熱潮最便捷的文化學習工具!本產品開發由創意引晴公司統籌，整合政治大學資訊科學系的辨識技術與台灣師範大學國語教學中心所建置的華文學習資源，運用智慧性手機上網與拍照的優勢，讓外國朋友在逛夜市或參觀旅遊景點時，帶著HuayuNavi，拍下關鍵字，就能了解華文的意義與背後的故事，即時和當地的華人進行有趣的對話，深入體驗中華文化的價值和意涵。
相關新聞：
HuayuNavi新聞報導彙整
工作人員：
Demo秀 &#8211; Amos, Alyssa
參展規劃：Connie, Val
展場解說：Want, Louis, Atjc
視覺設計：Hlyangster, Emma
手機研發：Frederic, Edward
伺服器監控：Lai
折DM女工：All member
圖文辨識：政大團隊
華文學習：師大團隊
贊助廠商：臭豆腐、豬血糕、肉圓、龍山寺、珍珠奶茶（感謝不知名店家提供的招牌照片）
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		<title>HuayuNavi &#8211; 數位學習, 華文發聲</title>
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		<pubDate>Sat, 24 Apr 2010 16:36:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>amos</dc:creator>
				<category><![CDATA[最新消息]]></category>
		<category><![CDATA[歷年作品]]></category>

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		<description><![CDATA[
HuayuNavi：行動式華語文情境學習
這幾天忙著修改並送經濟部數位內容產業發展研發企劃審查，是關於華語文行動學習技術研發，對於本計畫研發團隊深具信心，希望能藉此技術推廣華語文的學習。
近年來，國際間興起一陣華文熱，全球已有上百個國家在學校單位開設華語文課程，華語文師資與教材的需求也快速增長當中。台灣和大陸從官方到民間，均積極投入華語文市場的推展。大陸以其強大的政經影響力，於多國建立孔子學院推廣簡體版華語文課程；台灣結合資訊科技的優勢，發展華語文教學的優勢。僑務委員會自2007年起規劃建置全球華文網，結合虛擬網路資源與實體的華語文數位學習中心示範點，以「台灣書院」品牌，提升台灣在華語文市場的影響力。
除了華語文學習的華文熱，中國入境旅遊的市場也逐漸成長中。根據世界旅遊組織的數據顯示，2006年全球旅遊人數達8.42億人次，而入境中國的人數為12,492萬人次，雖然中國進入旅遊市場的時間較晚，其豐富旅遊資源與持續成長的商務旅行，使世界旅遊組織預測2015年中國將成為世界第一大入境旅遊接待國。而其他華語文旅遊區域(如台灣)，於2008年10月的入境人數為327,038人，其中以觀光為目的者為152,998人。如果以整個華文區域的旅遊市場來看，未來入境華語文語系國家的觀光人數將超越其他語系的國家，因此提供旅遊過程中的華文服務，以提升旅遊與生活的便利性，並進一步滿足華語文學習的需求，具有發展的前瞻性。
在這樣的背景下，我回想到以前念政大資訊科學研究所時，與我的指導教授第一次面談時的對話，＂什麼！中文創造力開放式問題之電腦自動評分系統＂，竟然電腦技術已經可以作中文文章的自動評分了，甚至對於創造力之類的無標準答案也能給與評量，才發現電腦已經可以達到運用人工智慧輔助教學，而且是對語文結構複雜的中文，也引起了我對電腦運用在華語文教學的興趣。尤其是能自動化地判讀中文文章的意思，進而提供學習的輔助。
由於中文語言的特性，不管是針對中文斷字斷詞或語意判斷上，電腦處理起來其實相當費力。後來我們研究發現，大部份的電腦中文語意判讀上常使用的方式，主要是以知識庫概念或字詞權重統計，作為電腦讀取中文語意的方法，而其中使用機器學習（Machine Learning）的效果最佳，也就是說，當我們有大量的字詞範本，以及其相關的詮釋與翻譯的話，其實電腦可以透過這些大量資料，去學習而成長得像人一樣能讀懂中文（當然，我是指理想狀況下）。當時，就與老師討論，如果能運用這樣的技術到華語文的學習上，是否許多外國人在學中文時，即能透過與電腦的對話而作自我的評量，而老師們也可以得到相關的統計數據，依據學生的學習狀況修改教學策略…這樣的想法一直存在心中。
後來因緣際會，與業界同好創立了創意引晴有限公司，除了作數位學習課程及平台外，也開始開發手機上的行動學習應用。雖然手機應用在產官學界都喊得很大聲，但殺手級的應用還是沒能看到，直到擴增實境AR(Augmented Reality)在近兩三年又熱了起來，它與虛擬實境不同，是在真實的世界中提供＂原本看不見的環境資訊＂，例如汽車導航、或近來很熱門的阿凡達，皆是AR的例子。突然靈光一動，如果讓AR和華語文學習結合起來如何？如果能讓學習者有臨場的學習環境，並適時的提供學習情境輔助，相信會對許多對中文不熟習的人有幫助。
其中，情境式學習強調學習與其所在的社會脈絡是無法切割的，人在學習過程中是主動積極的，與環境進行互動和連結。因此，情境式學習是結合了行為主義對環境的重視與認知心理學對個人主體性的概念，突顯學習者與環境互動的重要性(張霄亭、信世昌，1996。根據Miller &#38; Gildea（1987）針對字彙學習的研究發現，人們透過日常交談的方式，一年內可學習的單字量為5000字，平均一天為13個字。反之，如果脫離語言使用的情境，只從字典和教室的抽象環境中去學習單字是相當緩慢的，甚至無法有效的在真實環境中運用這些單字（Brow, Collins, &#38; Dugid, 1989）。因此，如何運用數位科技的輔助，協助學習者解決在真實情境中所面對的問題與挑戰，成為推展華文學習的重要課題。
於是，我們針對蓬勃發展的華語文學習及華文區域旅遊市場，真實生活情境與觀光旅行的途中，數位科技的輔助將成為學習華語文的絕佳利器。針對學習者在真實情境中所面對的問題與挑戰，透過數位科技的輔助，讓學習者得以即時的解決問題，並從經驗中學習，將語言的學習與環境結合，用最自然的方式學習語言，有別於傳統的字彙與文法學習。
而後，我們向經濟部數位內容產業發展研究計畫申請的研發補助：HuayuNavi靜態華文手寫體辨識系統輔助行動學習平台技術研發計畫。希望以手機或行動裝置直接使用攝影鏡頭進行資訊取得，可以提升使用者動態移動過程中行動學習的便利性。隨著低價行動手機的開發，使用手機上網取得行動服務的人數也日益增加，Apple iPhone／Google Android等平台的建立讓越來越多的創新服務可以被實踐。



技術研究與華文學習內容方面，也都各別與國立政治大學資訊科學系及台師大國語中心建立合作團隊，共同發展華語文行動學習的任何可能，其間，也看到在全球華文網努力推廣華語文教育的老師們，對於其熱情及多方汲取新知的態度，令人敬佩。因此，希望在不久的將來，能盡快發表這創新的行動學習服務，輔助全球各地的華語文老師們，開創更多學習的機會給需要的人。
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		<title>2009新住民專區網站二期</title>
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		<pubDate>Fri, 16 Apr 2010 06:23:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>pois</dc:creator>
				<category><![CDATA[歷年作品]]></category>

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		<description><![CDATA[
為台北縣教育局建置新住民專區網站，並提供8語版本（中／英／日／越／印／泰／緬／柬），服務台北縣所有新移民朋友，讓新住民們能得到更多更好的資訊，提升在台北縣的生活品質，並習慣台灣的人文風俗。
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		<title>2009多元文化學習網</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 10:18:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>pois</dc:creator>
				<category><![CDATA[歷年作品]]></category>

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		<description><![CDATA[
為了展現北縣多元文化繽紛豐富，臺北縣政府舉辦國際文教月，包含多元文化美食節、戲劇列車與各類表演節目與親子活動，讓整個臺北縣都活絡起來。
越南餐廳、泰式料理、滇緬小吃一個個進駐臺北縣街道，酸酸辣辣的滋味和各種南洋香料，非常的受到國人喜愛，原本街道上清一色的台灣小吃漸漸的多了許多南洋餐廳，裝潢也很有南洋風情，便利商店和現代建築景觀更添許多異國情懷。
為服務北縣府來自各個不同國家的新住民，北縣府出版「新住民幸福季刊」，並提供七種語言版本下載，另外北縣府也出版「新住民基本學習教材」，幫助新住民跨越文化適應的種種考驗。
臺北縣政府教育局為了關懷新住民，並讓在地人有認識新住民多元文化的機會，特別在9月28日起於-寶島客家廣播電台FM93.7，週一至週五早上8點到9點，製播「幸福城市-我們的家」節目，期能落實在地一家親的理念。
根據移民署98年8月份的統計，全台外籍配偶人數已達42萬（含大陸、港澳地區配偶），而其中北縣的外籍配偶就有8萬多人，居全台之冠，加上北縣的外籍移工、新台灣之子，使得北縣這片土地更呈現出多元文化的新風貌。
「幸福城市-我們的家」節目也是廣播史上第一個以關懷新住民權益、提供全方位教育資訊的帶狀節目；節目共分為「新聞報報」、「城市IN話題」、「異國風情”話”」、「幸福小學堂」等四個單元。
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		<title>2009全球華人癌症資訊網</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 10:13:34 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[歷年作品]]></category>

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		<description><![CDATA[
當我們看到國外有像NCI(美國國家癌病協會)或ACS (America Cancer Society)提供民眾完整的癌症資訊時，是否大家也同樣希望有一個以提供華語為主，資訊完整、正確的癌症資訊網站。因此，我們分析整理了目前華人的癌 症網站，發現部分癌症相關資訊仍有許多不足與缺乏的地方。成立台灣癌症資訊全人關懷協會的宗旨，就是希望以華語提供全方位華人地區的癌症病患及家屬在面對 疾病時需要的完整資訊和線上諮詢協助，並提升其生活品質。
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		<title>2009太平洋史前Lapita 陶器線上數位資料庫</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Apr 2010 09:53:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>pois</dc:creator>
				<category><![CDATA[歷年作品]]></category>

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		<description><![CDATA[
本計畫隸屬於中央研究院「利用數位典藏改善學術研究環境計畫」，由中央研究院人文社會科學研究中心考古學研究專題中心執行。本計畫為一長程「太平洋史前Lapita 陶器線上數位資料庫建構計畫」之前置作業，目標在於盡快完成現有資?的數位化，並且測試現有之歷史語言研究所之珍藏歷史文物數位典藏計劃所發展出來的基本架構是否適用於西南太平洋Lapita陶器資料。因為此一資料庫的建立與推展將使台灣領先各國成為第一個提供線上數位資料庫供各國的研究人員互相比較各地之Lapita陶器收藏，以統計方法來互相對照、比較遺址之間的異同的國家，並成為日後各國研究人員在研發相關資料庫時必須參考的基準點。此一計劃將奠定台灣在南島語族史前Lapita物質文化研究的數位典藏上的重要地位，也將能夠吸引更多國外考古研究人員與台灣考古學界合作發展或推廣Lapita考古遺址及遺物的數位典藏計畫。
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		<title>[數位典藏] 中研院傅斯年圖書館網站及電子書建置</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Jun 2009 12:55:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>amos</dc:creator>
				<category><![CDATA[最新消息]]></category>

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		<description><![CDATA[
Knight Moves buy

Klute movie download


Ruthless People full

傅斯年圖書館（以下簡稱：傅圖）收藏範圍以歷史學、文字學、考古學、人類學以及文籍考訂之學為主，有關中國古科技史文獻、生命醫療文獻亦甚豐富，如古農書、醫書之類。from 中央研究院歷史語言研究所傅斯年圖書館
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		<title>[Fun] 露天音樂Party</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Apr 2009 16:53:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>amos</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[ Klute divx  Gattaca trailer  Van Wilder full 
Mission: Impossible III dvdrip

Funwish搬新家了, 所以就到屋頂烤肉開音樂Party囉~
Friday download
  Who&#8217;s That Girl video 
The Backwoods trailer
Bride of Frankenstein hd

]]></description>
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		<title>2009第四屆－Funwish創意講堂活動</title>
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		<pubDate>Fri, 17 Apr 2009 09:49:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Appokycappy</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[
2009第四屆－Funwish創意講堂活動【網住過去．現在．贏未來！】，感謝前三屆大家熱情的參與交流，Funwish將在5/24以全新的主題和大家分享，【網住過去．現在．贏未來！】即意思是希望在全球不景氣中能往好處想，善用
「網路留住過去，將其數位典藏化」、
「現在就以數位學習終身、了解數位典藏的價值」、
The Truth About Love
「善用網路行銷贏得並且迎向未來」。
讓對網路行銷、數位學習、數位典藏有興趣的民眾，能因此講座而得到啟發、影響並使更多的人瞭解，進而帶動網路與數位產業的發展，歡迎學生、網路業的新手或從事數位內容相關產業的朋友一同前來共襄盛舉。 
本次Funwish的創意講堂力邀

PChome 電子商務部行銷副理 &#8211; 賴盈文(Monica)
學歷 中國文化大學新聞學系(畢)
經歷 PChome網路家庭 電子商務部/行銷副理
Flash Rich Media Development Certified Instructor Designer
寰一網路資訊科技-電子商務部主任
第三波資訊股份有限公司/特刊編輯 


旭聯科技 數位學習課程製作部總監 ─ 沈志崇
學歷 崑山科技大學 資管系 / 新竹師範大學數位所
經歷  旭聯科技股份有有限公司 課程製作部 總監


數位典藏與數位學習國家型科技計畫 ─ 林彥宏
學歷 南華大學文學研究所
經歷 數位典藏國家型科技計畫(分項一) 「拓展台灣數位典藏計畫」 數位典藏計畫專案管理，編著如下
「文書檔案數位化工作流程指南」
「微縮資料數位化工作流程指南」
「地圖圖資數位化工作流程」 

三位各對於網路行銷、數位內容與數位典藏的專業人士來擔任講師，透過講座的方式來與大家分享，舉辦創意講堂目的在於產學交流，專業互導，一方面提供對網路傳播有興趣的人一個入口，一方面我們藉此學習更多的跨領域知識，希望與會者都能因此受惠，那這次的講堂便值得了。
Finishing the Game buy

有興趣的朋友，快填好下方的報名表告訴我們吧，5/24一起贏未來!
【活動內容】
13:00~13:20 報到
13:20~13:40 Funwish創意講堂開始
13:40~14:20 網路行銷－Monica
14:20~14:40 茶點交流時間
14:40~15:20 數位學習－沈志崇
15:20~15:40 茶點交流時間
15:40~16:20 你所不知道的國家數位典藏！？－林彥宏
16:20~ 會後紀錄與交流
【時間】2009/5/24(日

Happily N&#8217;Ever After 2 buy

 ) 13:00~17:00 
 
【地點】師範大學公館校區－科教中心5樓演講廳 
 
【地址】台北市文山區汀州路四段88號 [...]]]></description>
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